梁迎春

学习四年级下册“语文园地八”，讲到“词句段运用”部分，说到作者写季节的不同方法，有侧面描写，借助典型动物展开描写，也有正面描写，直接写这一季节的事物。出示“冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌”这句话，让学生集体读，读到最后一句话时，小魏同學可能想到了舔臭脚丫子，他低头抿嘴一乐。这表情被我和小徐同学捕捉到了，于是，小徐同学心领神会，仿佛发现了新大陆一样，开启了他的“爆笑”模式：“舔熊掌，舔脚丫。黑熊没事舔臭脚丫，哈哈哈哈哈……”

我见他笑得正欢，也没制止。就提了一个问题：黑熊为什么舔自己又肥又厚的脚掌呢？大家都被小徐同学的笑声吸引了，也集体跟着他的思维跑了。这时只有小高同学举起了手：“老师，冬天，黑熊体温会随着环境的改变稍微降低，它们一般会选择冬眠或者舔食脚掌上分泌出来的油脂来抵御冬天的饥寒。”小祁同学也举起手说：“老师，黑熊有个跟其他野生动物不同的习性，就是黑熊有冬眠习性，一到冬天就钻进树洞，不吃不喝，只用舌头舔它的脚掌，以消耗自身储存的脂肪的方式度过漫长的冬天。如果食物充足，许多熊不会冬眠，反而会整个冬天都在狩猎。”

他们两个的发言，让整个班都安静下来，黑熊舔脚掌，可不是恶心事，那是一种生存方式。

我顺水推舟：“没文化很可怕！希望我们的课堂发言都能像这两位同学一样，带给我们新知。