正确把握善用“大思政课”的精神实质
2021-06-28唐忠义
党员生活 2021年5期
唐忠义
善用“大思政课”,要立足大时代,直面大变局,坚持大思政观和理论联系实际的总要求。
黨的十八大以来,习近平总书记多次深入学校考察调研、主持召开专题会议,就办好思政课作出批示指示和重要部署。今年全国两会期间,习近平总书记进一步强调,要“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”,善用“大思政课”。这一重要论述为新时代学校思政课建设指明了方向和路径。
善用“大思政课”是学校教育服务“两个大局”的必然要求。教育是党之大计、国之大事,各级各类学校肩负着为党育人、为国育才的使命任务,必须坚持立德树人、以德为先,不断加强思想政治教育教学。世界面临百年未有之变局,中国特色社会主义进入新时代,“两个大局”相互交织、相互激荡、相互影响。世界百年未有之大变局中的时代变局,中华民族伟大复兴战略全局之中的时代课题,“两个一百年”历史交汇期的特殊背景,客观要求树立大思政观,善用“大思政课”,勇于面对时代之变,科学回答时代之问。
善用“大思政课”是真正办好新时代思政课的内在要求。思想政治理论课是传播马克思主义科学理论、全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的主渠道,地位特殊、使命崇高。办好新时代思政课,必须树立“大思政观”,努力实现“思政课程”和“课程思政”、“思政小课堂与社会大课堂”两个有机结合。一方面,大力加强马克思主义理论学科体系、思想政治理论……
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