高歌 付永峰

乡土文化是推动乡村振兴的内动力，也是增强文化自信、实现中华民族伟大复兴的基础条件之一。就目前而言，乡村文化的振兴还存在不少阻碍，因此，需要基于文化自信视域思考相关措施，推动乡村振兴工作的尽快实现。

1  乡村文化振兴的难点

1.1  缺乏完善的传承制度

我国的乡村文化几乎没有规范合理的传承方式，很多乡土地区的精神文化和实体文化，如宗祠、族谱、村规民约等基本是依靠农村人言传身教的方式来进行传承。乡村地区没有专门用于记录这些文化资料的档案库，也没有负责寻找、整理和展现乡村文化的艺术馆。对于乡村地区的住民而言，乡村文化是一种世代相传的生活规则，规范乡村居民的行为生活，但是当乡村地区的新生代没有从上一辈的身上了解乡村地区的传统文化，或者无意传承传统文化，那么这些文化就将面临消亡的问题。从文化自信和乡村振兴的角度而言，乡村文化具有浓郁的乡村特色，可以增强乡村居民的情感联络，为乡村建设注入浓郁的文化色彩，如果让乡村文化断承，那么无疑是让乡村地区丢失了一大笔可供开发利用的文化资本。

1.2  流行文化的冲击

流行文化的来袭正在逐步瓦解乡村传统文化的地区影响力，也在重构乡村地区的文化意识和艺术形态，譬如近年来不少乡村地区的特色手工艺品推出市场，很多民间风俗习惯也不再举行。乡村地区的节日活动越来越偏大众文化，流行音乐、网络语言、潮流艺术设计成为乡村地区常见的文化元素。那些具有浓厚传统气息的传统文化在商业化、大众化的艺术符号侵入下已经濒临灭绝，乡村地区正在慢慢丧失自己的文化特色，在这种情况下需要尽快采取保护措施，避免乡村文化的消失。

2 实现乡村文化振兴的建议

2.1 将乡村文化和乡村公共服务融为一体

乡村文化的振兴有利于提高乡村居民的综合素养，构建起稳定的乡村社会秩序，可以说，乡村文化振兴是乡村振兴的前提条件，只有实现乡村文化振兴，建立起文化自信，才能让乡村住户的主流意识增强、思想素质和政治觉悟提高。因此，充分挖掘乡村文化中的积极因素，调动乡村居民群众的参与意识，激发乡村居民的社会责任感成为实现乡村振兴战略的首要目标。在乡村振兴过程中，要结合当地的风俗民情，大力推进公共文化设施建设，多渠道开展乡村文化教育和培训活动，借助提供教育服务的机会传播和弘扬先进理念，让传统文化的传承制度化、规范化。在文化教育过程中，要合理的采取教育策略，注重社会、教育机构的教育引导，让乡民的文化教育与社会主流意识形态紧密的结合起来，提升乡村居民对文化的重视程度，主动肩负起对文化事业的传承责任，让优秀传统文化得到发揚。

2.2 打造特色文化品牌，增强文化影响力

传统文化是历史发展过程中农村共有的文化记忆，时至今日，很多村落都还保留着独特的生活习惯，沿袭了传统的民风民俗和家规家训，其中传统村落文化最具价值，它体现了本地区独有的习俗、礼仪，蕴含着独特的建筑风格、亲孝礼仪和认知观念，在很大程度上约束和规范了村民的行为举止、道德品质。因此，在乡村振兴过程中，必须要对传统文化进行挖掘，提炼有意义、有价值的文化精髓，从而使得传统文化的内涵更加丰富，并与社会主义核心价值观、农村精神文明建设等内容结合起来，保护好乡贤故居、遗址等，积极搭建宣传平台，扩大乡村文化的地区影响力，将文化特色品种或当地土特产手工艺品等开发成系列产品，使其变成乡村特色鲜明的商品，使所有乡村树立起自己的品牌。借助销售和宣传等销售手段，使乡村文化产品产业化，用文化品牌展示乡村地区的发展潜力，吸引外出务工人员回乡发展，助力家乡建设和文化宣传，让传统文化引领文明乡风，用文明乡风促进乡村的发展。

乡村文化的振兴是实现乡村振兴战略所需要的必不可少的一环。为此，应当正视乡村文化的价值，注重乡村文化的保护、传承与开发，将文化价值变成商业价值，提升乡村文化对地方经济、社会形态、民众素养的影响和推动效果，以乡村文化带动地方发展，从而实现乡村地区的繁荣富强。