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研究生科研能力培养之学术论文选题策略
——以经济学学科为例

2021-06-27张天舒于欣晔

北华大学学报(社会科学版) 2021年6期
关键词:经济研究

张天舒 于欣晔

截至2021年9月30日,全国高等学校共计3 012所,其中,普通高等学校1 270所(本科)。[1]据中国教育在线发布的《2021年全国研究生招生调查报告》,目前我国设置专业学位类别47个,其中硕士专业学位达到40个,硕士专业学位授权点5 996个,博士专业学位授权点278个。近10年来,硕士研究生招生规模年均增幅达到6%,博士研究生增幅在5.5%左右。2019年我国研究生招生人数已达到91.7万,其中博士研究生招生规模达到10.5万[2]。随着研究生招生规模的扩大,研究生培养质量问题愈发凸显。近年来,国务院学位委员会和教育部等部委先后印发了《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等一系列文件,强化质量监控与检查,促进学位授予单位规范管理。虽然文件指出“导师是研究生培养第一责任人,要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性”[3],然而,研究生作为攻读硕士或博士学位主体,提高学术研究能力和论文写作能力、提交符合要求的学位论文、发表具有一定学术水平的学术论文,具有不可推卸的主体责任。

另据《2021年全国研究生招生调查报告》,经济学学科硕士研究生招生人数增长幅度最大,增幅为18.9%;其次是农学、法学、工学、艺术学学科。[2]可见,有众多普通高等院校均开设经济学专业且设置经济学硕士或博士学位授权点,经济学研究生人数在全国研究生总规模上占有相当大的比重。……

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