“1917年，（我爺爷）被送往日本留学，家里人希望他能有一张好文凭，回来好在省城做官。”彭伊娜说，“但是，我爷爷是为了寻路才去留学的。”后来，彭湃对友人说：“我选定这个专业，为的是将来研究我国的政治经济，秉志改革。”

“在座的孩子们，我想问一下，你们的理想是什么？你们想成为一个什么样的人？”在广东省肇庆市广宁县潭布中学，中共早期领导人彭湃的孙女彭伊娜正在为学生们进行专题演讲——“一个生死于理想的人”。台下，孩子们仰着头，聚精会神地聆听彭伊娜讲述的故事。

“一个生死于理想的人”，这是新中国成立后，彭湃的同乡、著名民俗学家钟敬文对他作出的评价。

“为了寻路才去留学”

1896年，彭湃出生于广东海丰的一个地主家庭，在海丰算得上数一数二的富裕人家。彭湃曾回忆：“每年收入千余石租，被统辖的农民，男女老幼不下千余人。”

然而，出生于地主阶级家庭的彭湃，却特别同情备受压迫的劳动者。“爷爷曾经说：‘什么是革命？革命就要为大多数人的利益去奋斗。我们要革命，就要主张大多数人的利益。当时，中国的大多数人就是农民，我们党就要为他们争取权益。”彭伊娜说。

随着年龄增长，眼见民众日益深陷帝国主义掠夺、军阀混战和地主阶级剥削的苦难日子，彭湃和当时大多数觉醒青年一样，怀着朝气与理想，试图探索出一条救国救民的道路。

“我爷爷很受长辈器重。1917年，他被送往日本留学，家里人希望他能有一个好文凭，回来好在省城做官。……