韩辉光

我上小学时，外面没什么书店，更没课外书看。倒是二年级的一篇课文《笔》，引起了我的兴趣，课文中这样写到：哥哥拿起一支笔，什么笔？毛笔。什么毛？羊毛。什么羊？山羊。什么山？高山。高高山上山羊跑，哥哥拿笔画下来。

启蒙教育从认识笔开始，不仅有意义，也有趣，还很美，从此我便爱上了语文。兴趣是最好的老师，一有了书店，我便钻进去离不开了。知识的窗户一扇扇打开，我的眼界也随之大开。阅读是享受，书中的文字之美令人着迷，时光变得格外美好。慢慢地，阅读伴随我的一生，成了生命的一部分。

数十年来，我边教书，边读书，边写作，生活既充实又惬意。

我最先写的是成人作品，后来转向儿童文学。儿童文学是真善美的文学，至洁至纯。在天真活泼的孩子中间，你会心花怒放;与几个大人一起，什么感觉可能都有，唯独不会心花怒放。

教师是最好的儿童文学作家，因为他们天天和孩子们在一起。教师写校园小说，近水楼台，得天独厚。有人问，你教的学生成绩是不是特别好？我实话实说，没有特别好。一样上课，一样补课，一样批改作业，我教的学生和其他老师教的没什么两样。也有人问，你教的学生出没出小作家？我也实话实说，没有，一个也没有。为应付考试，补课都忙不过来，哪里还有时间阅读？而没阅读哪来的小作家？

倒是我家里出了兩个小作家，大孙女韩蓓小学三年级时写《我的堂妹》，向《故事作文》投稿。她是自由投稿，没推荐老师，连我这爷爷也不知道。……