陈方方 赵女女（.渤海大学学报编辑部，辽宁锦州 03；.渤海大学文学院，辽宁 锦州 03）

高校学报承担着展示学校教学科研成果、推动高校科研建设、进行广泛学术交流的任务。一所院校科研水平的稳步提升，往往与其学报建设密不可分。高校学科建设如何促进高校学报更好地为教学科研工作服务，首先要对二者的关系有相对明晰的认识。高校学报与教学科研工作实质上是一种协同发展的关系。

一、高校学报与教学科研工作的相辅相成关系

高校学报是体现本校教学科研能力的一个载体，同时期刊也是对外宣传本校的一个渠道和窗口。一本好的学术期刊必须以优质教学科研成果为支撑。高校学报与教学科研工作是一种良性的互动关系，两者紧密联系、相互作用、相辅相成。一方面，学科建设水平与学报质量提升呈正向关系。学科建设水平高，相应的科研成果就丰硕，学术人科研能力就强，以此带动教学科研，提升教学科研学术含量，有助于提高学报质量。另一方面，学报是高校的学术窗口和平台，是学科建设的保障。学报通过组织稿件和设置栏目，传递学术信息、引领学科方向、汇聚学科人才、促进科研成果转化，有助于提高学科建设水平，彰显学报学术文化[1]。

（一）教学科研工作对学报发展的支撑作用

首先，高校教学科研成果的发展促使高校学报的产生，也正是科研学者的成果为学报提供了优质稿源。因此，学报是高校科研学术发展的必然产物，没有高校就没有高校学报，没有高校优秀教师和学者兢兢业业在教学中研究出的教学科研成果，就没有高校学报生存的价值[2]。……