余汉沐

【摘要】如今，各个学校坚持素质教育，以培育学生品质为动力，旨在促进人的全方位发展。不论哪一个学科，都是在素质教育大背景下进行的。因此，学科教学离不开对学生思想道德水平的培养。随着经济全球化，文化多样化的发展，越来越多的學生代表自己的学校出国留学，进行文化知识等多方面的交流，英语学科教学早早渗透到学生日常生活学习中。作为第二语言，英语也应在培育学生综合质方面做出贡献。

【关键词】课堂教学;初中英语;德育

课堂教学是否高效、生动，是否足够吸引人，一方面取决于授课教师讲解是否精彩，另一方面取决于授课内容是否丰富。如何让英语学科课堂内容更丰富，是每个教师需要反思总结的问题。除此之外，注重德育在英语学科教学中的渗透，是教师应积极探索、研究和实践的任务。英语是一门思想性很强的学科，将德育渗透到英语学科教学中是学校教育事业的头等大事，所以要抓住时机，将知识教学作为思想教育载体，确保德育的重要地位，加强学生的民族认同感，文化自信感，对学生的爱国主义思想进行指导教育。

一、英语学科教学中渗透德育案例回顾

教材：人教版，八年级下册

内容：Unit2 I'll help to clean up the city parks.

课堂内容：Mario Green and Mary Brown give up several hours each week to help others.两个人在各自理想的引领下，做出了自己的选择，一个帮助动物，一个帮助其他小朋友爱上读书。

为启发学生真正的快乐并不是自己有多快乐而是在自己的影响之下有多少人获得了快乐。……