读《青铜葵花》,学唯美语言
2021-06-20俞永军
初中生写作 2021年4期
俞永军
世界丰富多彩,每时每刻都有这样那样的故事发生,为什么有的孩子还是觉得无话可说?北京大学教授曹文轩认为,人类看世界有两个动作:一个是“扫视”,一个是“凝视”。写不好作文往往是因为只完成了第一个动作,而只有细细打量、凝视这个世界,才能发觉作文的素材取之不尽,才能发现它的无比丰富和美妙。
比如说,俄罗斯作家契诃夫在《草原》中所写:“天空飞过来三只鹬,过了一会儿,那先前的三只鹬又飞了回来。”这句话看似简单,但“三只”表明契诃夫有一双善于“凝视”的眼睛。尤其是“先前”,不仅说明文中主人公已经牢牢记住三只鹬的模样,而且反衬作者善于“凝视”的目光。
“未经审查的人生没有价值”,同理,未经凝视的世界毫无意义。也正因为如此,曹文轩在《青铜葵花》中用一双敏锐的眼睛捕捉到“美丽的苦难”。尽管小说主题较为直白、平易,尤其是经历过那个年代的人,“忘记过去意味着背叛”,或许我们不再拥有曾经的艰苦岁月,但居安思危、觅甜思苦应当像一根弦紧紧绷在心头。情节不再重要,人物无须记住,但如诗如画的唯美语言还是勾起读者诸多回忆。下面就让我们走进曹文轩的《青铜葵花》,品读诗一般的语言。
其一,善用比喻。翻开《青铜葵花》,比喻句犹如满天繁星镶嵌在漆黑的天幕,熠熠生辉,夺人眼球。比如“麦子长得茂密,秆儿粗壮,麦穗儿,像松鼠的尾巴一般,粗粗的,毛刺刺的”,麦穗儿有多大?不管你怎么比画也许都很难说得清道得明,但一个形象化的比喻——“松鼠的尾巴”,让人立马有了较为直观的感受。……
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