王靖

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暑假过后，我接手八（1）班。新学期的第一节语文课上，我给全班同学提出一个建议：每天积累三个成语，或者俗语、名言警句等。学语文没有捷径，只有平时不断积累，语文素养才能慢慢提高。

我对孩子们说：“以三个成语为例，积跬步而至千里，积小流而成江海，把坚持当作一种习惯，让优秀变得不再遥远。”

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王可乐，女生，中等个子，圆圆的脸蛋，一双小而有神的眼睛，头发向后扎起一个马尾，露出光洁的额头，将脸衬托得更加圆润。她笑起来露出一颗小虎牙，调皮可爱。

一次批改作业时，有个同学字词默写错字连篇，我下意识地翻看名字，封面上写着“王可悦”。虽开学不足一周，但学生的名字我大致能记全，没有这个人啊，难不成又来新生了？课代表来送作业本时，我问及此事，两个课代表笑答：“老师，王可乐和王可悦是一个人，她说你上课提问时叫成‘可lè了，其实是‘可yuè，她怕你再念错，才用悦字代替。”细看，“王可悦”三个字的下面果然有一行涂抹的痕迹。

念错学生的名字，我有些自责、惭愧，也因此对这个女生多了一点关注，试图找寻机会来弥补我的歉意。

日子如沙砾般一天天从指缝间流逝，对于“三个成语”的约定，我也曾检查过、询问过，孩子们有在课本空白处随手记下的，有专门记在笔记本上的，两个月后，仍坚持着的孩子已不足十个。再往后，坚持的人越来越少。

一次月考后，王可乐三个字再次闯入我的视线，她考了全班语文单科第一名，总分全年级排名进到前四百名。……