麦桐

作者与女儿

放假了，女儿小祯和小区里几个同龄孩子经常在一起玩。她绘声绘色地给同伴们读绘本，让其他几位妈妈吃惊不已，她们向我取经，如何让4岁的孩子自主阅读。

我以为，小祯能认识那么多字，是因为亲子阅读开始得比较早。

在小祯1岁前，我就开始为她选购绘本了。作为一个爱书之人，又从事的是文字工作，这件事对我来说甘之如饴。

小祯第一次见到绘本没表现出特别的兴趣，但刚过1岁，开始牙牙学语的她突然对《I am a Bunny》這本书产生了浓厚兴趣，每天都咿呀着让我给她反复读上好几十遍，每次都用小手指划拉着纸上的英文句子，示意我快念。

很快，这本全英文的绘本我倒背如流，我背到任意一段，小祯都能迅速翻到对应的页面。

从那时起，我们娘俩的亲子阅读之路再也没有停过，而且越走越快、越走越宽。每个月，快递员都要往家里送来各种各样的绘本，中文的、英文的、触摸的、识图的、科普的……

从那时起，小祯没有一天不读书，她的语言表达也飞速进步，短短几个月便从牙牙学语变得口齿清晰，从蹦单词到语句流利。一岁半左右，我跟小祯几乎没了沟通障碍，她每天都能掌握新的词汇，清晰地表达自己的心情与需求。

这几年，“鸡娃”成了家长圈的热词。我一直是将自己划分到“佛系妈妈”那圈的。我和爱人都没什么特长，自然也不能要求孩子天赋异禀。而小祯早早识字、语言能力强、自主阅读，特别是阅读还激发了她画画的兴趣，绘本中的人物、景致她都能迅速画出来，这些对我来说完全是亲子阅读附赠的“惊喜大礼包”。