摘要：以“搬演出来”为表现形式的艺术类型可统称为演出艺术，包括音乐、舞蹈、曲艺、杂技、戏剧等。其中，曲艺与杂技的学科建设相对势弱。当代曲艺学萌发于新文化运动，经历了“借势”发轫、教研相辅、夯实基础、学科成形等发展阶段，学科架构可分为曲艺史论、曲艺本体理论、曲艺应用研究及曲艺跨学科研究四大板块，曲艺学科地位的确立与体系化建设是当代曲艺发展的迫切需求。古代杂技往往被囊括于百戏、散乐中。民国时期“杂技”一词逐渐代替“散乐”“百戏”。近现代杂技理论的成长经历了古今过渡、探索沉淀、复苏发展、深化拓展四个阶段，其中魔术理论与魔术教育曾一度超前发展。目前杂技学科体系初步成形，杂技学的创建必要且紧迫。

关键词：演出艺术学;曲艺学;杂技学;历史与现状

中图分类号：J892文献标识码：A文章编号：1671-444X（2021）02-0015-08

国际DOI编码：10.15958/j.cnki.gdxbysb.2021.02.003

“演出”一词，早见于汉代《太平经》，形容文章由少及多演化而出。三国时《无量寿经》载：“微风徐动，吹诸宝树，演出无量妙法音声，其声流布，遍诸佛国”。这大概是较早将“演出”与音声艺术相关联的文本。汉代以来，“演出”常以演化而出、演变而来之意用于佛教经文。或因常用“演说”（经法）、“敷演”（妙音）来记叙经文宣讲，“演”的含义也在发生着变化——从推演、陈述、发挥逐渐引申出表演。宋元以来，随着各地勾栏瓦舍兴起，“演唱”“演乐”“演戏”“演剧”“搬演传奇”“搬演戏文”“演艺”等艺术活动愈加繁荣，“演出”与民众生活的联系更加密切。在各类演艺技术日趋体系化的文化氛围中，通过“搬演出来”①将技艺呈现于世的艺术类型性划分渐趋明朗并传衍于今，例如音乐、舞蹈、曲艺、杂技、戏剧等。……