张劲松

你有没有试着探询过：“世上最柔软又最硬的的东西是什么？”我想这个世界上，最软又最硬的东西莫过于人心。青春期的孩子，费尽心思给自己的心筑起一道又一道高墙，然后把心锁在紧密不透风的墙里。我们进不去，他们也不肯出来。身为教育者的我们，面对他们越来越感觉到力不从心，开始变得焦虑、易怒，最后甚至听之任之，甚至放弃。

学校是孩子成长的重要场所，所以教师的教育观点和教育方法对孩子的成长起着决定性的影响。我们要想取得良好的教育结果，就要时刻清楚孩子在想什么，需要什么。这就要求我们找到他们锁住心门的钥匙，打开通往他们心灵的那扇门。

正处在青春期的孩子，他们叛逆，看什么都觉得碍眼；他们无所不能，只有你想不到的，没有他们办不到的事；而且时不时还会给你一个“大惊喜”。有时，你会觉得他们很有本事，能将一面铜墙铁壁，变魔术似地变成一地碎屑；他们似乎还莫名的团结，任何一个错误你都难以找到元凶，你常觉得多年积累的辨别侦查力一无用处。

曾经，我觉得自己很不幸，抱怨自己手里握着一把打不出去的“纸牌”，经过了无数回合的较量以后，我没有了笑为人师的那份耐心，脾气开始暴躁。记得从教生涯中，有一次因为自己管理的班内自习课纪律较差，我借题发挥，对学生开始了一顿“狂轰乱炸”。那是我第一次跟学生较真，可是当我为自己那一场痛快淋漓的发泄画上休止符的时候，懊恼、悔恨却悄然在心里蔓延开来。……