陈 星

（南京艺术学院，江苏 南京 210046）

一、前言

在网络信息技术相对先进的条件下，致力于在多元化背景下发展高校流行音乐学科，这是整个高校流行音乐教育理论研究的重要领域。高校流行音乐教育资源累积起步相对传统音乐领域较晚，流行音乐学者在这一领域做了初步的研究，网络、慕课以及线上流行音乐建设具有强大的现实意义和前景。

本文在高校流行音乐学科背景之下，与流行音乐演唱专业课程设置之上，分析多元化背景下流行音乐演唱“曲目库”建立与运用的基础上，以完整的理论体系为指导，提出当前高校流行音乐演唱“曲目库”建设的必要性，探讨高校流行音乐“曲目库”建设的有效对策。在此基础上，加强高校流行音乐教育的学科建设，形成一套独有的线上线下通用的音乐教学体系。同时，促进高校流行音乐教育的发展，并充分利用流行音乐“曲目库”的优势，在高校流行音乐教育中占有一席之地。

二、高校流行音乐演唱“曲目库”建设的现实背景

在多元文化背景下，流行音乐演唱专业作为高校音乐教育理论研究的一个分支，线上、慕课流行音乐教育方面还处于刚刚起步阶段，相关的流行音乐资源比较缺乏，对于流行音乐演唱专业来说，还未有一套独有的线上线下通用的流行音乐演唱“曲目库”的课程资源，对网络流行音乐资源建设的现实意义和前景起到推送作用，为高校流行音乐演唱专业课程与教育提供更好的多元化的实现基础。……