卢丽丽

黑龙江省作为中国冰雪艺术的发源地，以广袤的空间、独特的人文、多元的文化、包容的性格，对内与我省少数民族文化融合，对外与俄罗斯为代表的欧洲国家冰雪文化交流碰撞，形成了龙江不可复制、独具特色的地域文化，主要表现在冰雪民俗文化、冰雪旅游文化、冰雪艺术文化、冰雪运动文化等方面。

文化的发展应当以传承为第一要务，任何文化的传承都离不开教育。艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有不可替代的作用。小学艺术教育主要包括美术、音乐等，其目的是充分开发学生潜能，培养学生的创新思维能力，促进学生的个性化发展和人格心智的完善。将龙江冰雪文化融入到小学艺术课堂中，不仅能够让学生在冰雪艺术中提高审美，同时，也能够更深入地感受到龙江冰雪文化精神，增强学生的民族自豪感和自信心，激发学生热爱祖国、热爱家乡，促进学生全面发展。

通过小学艺术课堂渗透龙江冰雪文化是一种非常重要和有效的方式，当前教材中含有一些冰雪文化的内容，但是还远远不够，要加深学生对冰雪文化的认识，需要在艺术课堂中加入冰雪文化的内容。

一、结合艺术教材渗透冰雪文化

冰雪文化不仅是龙江独具特色地域文化的代表，更是推动地区经济发展的重要助力，它对弘扬城市文化，提高国民素质具有重要作用。……