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用实绩检验党史学习教育成效

2021-06-16申国华

杭州 2021年8期
关键词:基层效果教育

申国华

我们党是“行动党”,不是“口号党”,

立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,

站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,更要求真务实、讲真话、办实事。

学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。防止和克服形式主義,切实为基层减负,才能增强党史学习教育效果。

形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。目前,形式主义、官僚主义既是党内存在的突出矛盾和问题,也是群众深恶痛绝、反映强烈的问题。而且形式主义具有多样性、变异性、顽固性和反复性。虽然不同时期、不同地区、不同部门,这些理论学习中的形式主义有着不同表现,但这些现象“看似新表现,实则老问题”。这些问题必须从讲政治的高度来审视,从思想和利益根源上来破解。

基础不牢、地动山摇。许多工作都要基层来落实,许多困难都要基层来解决,打通这“最后一公里”,解决好群众关注的“急难盼愁”问题,事关群众的获得感和幸福感。而党史学习教育中变异的形式主义却容易增加基层负担。如,发文件红头改白头、正式改便笺,同一议题会议层层重复开;调研扎堆、流于形式,干扰基层工作。所以,搞好党史学习教育,要坚决克服形式主义,持续为基层松绑减负,让基层干部有更多时间和精力抓工作、出实效。……

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