赵 芳 程道来 董智广

(上海应用技术大学城市建设与安全工程学院 上海 201418)

高校毕业生是当今社会重要的人力资源，高校人才培养要以市场作为导向，迎合企业的需要。企业注重理论知识的实际应用能力，而目前高校培养模式主要以理论知识为主，实践环节深度不够，与企业的实际需求有脱节现象。因此高校应根据自身的办学特色探索有效的人才培养模式，注重学生职业能力的培养，加强校企联合培养、产教融合，增强学生的市场竞争力及迎合度。教育部高教司司长吴岩在《融合发展，协同攻坚——以产教融合推进“质量革命”》主旨报告中也指出：“为深化产教融合、校企合作、协同育人，加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动高校人才培养与产业发展紧密结合，打好‘质量革命’攻坚战带来新思路”。因此如何积极探索产学研协同创新的新模式，实现高校工程应用型人才多元化培养，成为当前高校人才培养中亟待解决的热点问题。校企联合工作室是校企合作培养应用技术型人才的一种新模式，以企业的工程项目为载体，真正实现产教融合，有效培养学生职业素养，提高学生的职业技术能力。

1 学校能源与动力工程专业发展概况

我校是全国最早以“应用技术”命名的上海市属普通本科高等院校，一直以来以建设高水平应用创新型大学作为办学目标，致力于培养实践能力强、以一线工程师为主的高素质应用创新型人才。在人才培养模式方面，注重职业能力的培养，以市场与企业的需求为导向，真正实现教育与就业的衔接。……