李瑞华

（青海师范大学教育学院 青海西宁 810016）

贫困是一个涉及因素众多的复杂现象。不同地区、不同贫困人口的致贫因素不尽相同，诸如地域因素、自然环境因素、人口因素、教育因素等等。有的影响因素单一、有的影响因素叠加。语言也是影响贫困的重要因素之一。语言与贫困（Language and Poverty）问题的研究在国外已有近40年的历史，国内的研究相对较晚，近些年才开始受到关注。在国内外的相关研究中，通用语言与经济发展关系研究是研究语言与贫困问题的一个重要维度，代表性的研究结论如“费希曼——普尔假说”。1966年，费希曼（Fishman）通过研究发现：“凡是较为富裕的国家，语言都较为统一，即具有‘同质性’；凡是较为贫穷的国家，语言都较为分散，即具有‘异质性’。”1972年，普尔（Pool）在费希曼研究的基础上又进行了深入研究。他分析了133个国家1962年前后国内人均生产总值与语言使用状况的关系，得出这样的研究结论：“一个语言极度分散的国家，总是不发达或是半发达的；而一个高度发达的国家，语言总是具有高度的统一性。”[1]其后的相关研究也都证明了这一研究结论。

我国是一个多民族国家，多语言、多文种是我国语言生态的基本特征。特别是一些环境相对封闭的民族地区，长期以来一直使用单一的民族语言，缺少与外界的交流与沟通，加之自然条件等因素，一直处于相对贫困的状态。本文从国家通用语言经济价值的视角，通过对“三区三州”深度贫困地区贫困特征的分析，就脱贫攻坚背景下国家通用语言推广与民族贫困地区精准扶贫、精准脱贫的关系进行探讨,以揭示民族贫困地区“推普脱贫”的现实意义。……