赵景辉 林晓华

【摘要】本研究通过对某市学前流动儿童家庭的社区服务需求调查，结果表明：学前流动儿童家庭对社区服务需求较强；学前流动儿童家庭极为重视子女的发展；学前流动儿童家庭对社区机构的教育需求迫切。为此，本研究提出以下建议：政府应从政策、财政资金、服务人才队伍建设支持社区机构；社区机构应从明确服务目标、丰富服务内容、创新服务形式、提高服务人员专业素养等方面完善社区服务体系；幼儿园应关注学前流动儿童群体需求、丰富社区机构教育资源；学前流动儿童家长应积极参与社区机构活动，提升家庭教育技能水平。

【关键词】学前流动儿童家庭；社区服务；需求调查

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2021）02-0011-06

【作者简介】赵景辉（1985-），男，内蒙古通辽人，广州大学教育学院讲师、硕士生导师，博士；林晓华（1996-），女，广东揭阳人，广州大学教育学院本科生。

一、问题的提出

中国国家卫健委发布《中国流动人口发展报告2018》，数据显示，截至2017年中国流动人口规模达2.44亿人，截至2015年，全国流动儿童数量为3426万人[1]。随着我国经济快速发展以及新型城镇化的推进，流动儿童数量呈现快速扩大趋势，且低龄化明显。学前流动儿童的教育由于受到父母自身条件以及社会环境等诸多因素的影响发展明显滞后，这部分群体的教育指导迫切需要扶持。党的十九大报告提出了“幼有所育”，《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》指出流动人口子女应享有幼儿教育机会。……