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“4523”培育模式的创新与实践

2021-06-15瞿宏杰

农民科技培训 2021年5期
关键词:培育培训

瞿宏杰

襄阳职业技术学院秉承“立足襄阳,服务湖北,辐射周边,主动为地方经济建设和社会发展服务”的办学宗旨,立足“三农”,积极开展高素质农民培育工作。在长期的培育过程中,始终坚持“高标准,创品牌”的工作理念,致力于培育工作创新和实践,形成了一套“4523”培育模式,在服务乡村振兴战略中作出了积极贡献。

一、学员遴选4条件,素质保障显活力

为确保参训学员整体素质,在开展培训需求调研,分产业、分类型、分层次建立农民教育培训对象库的基础上,在遴选学员时特别强调四个必备条件:一是创业意识强。创业意识是指人们从事创业活动的强大内驱动力,是创业活动中起动力作用的个性因素。二是创业基础好。遴选具有一定产业规模的专业合作社、家庭农场负责人、种植养殖大户作为培育对象。2012至2019年,从各市县区的高素质农民培训对象库中遴选了7419名作为培育对象。三是接受能力强。遴选的参训学员中大专以上学历占50%左右,年龄在40岁以下的学员占75%左右,还有不少90后的年轻学员,他们思想活跃、接受新事物的意识和能力强。四是培训过程参与度高,通过建立班委会、制定班委会管理制度和培训班学习生活制度等,较好地杜绝了请假、缺勤等现象。

二、班级管理5人小组,精细管理增效能

参加培训的学员都是具有一定产业规模,事务较多,管理难度较大。为了提高培训管理效能,借鉴创业团队组成人数创新班级管理模式。一是……

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