探索创新工作模式 提升党建质量水平
2021-06-15杨福民郭洪梅
新长征·党建版 2021年5期
杨福民 郭洪梅
近年来,党中央不断强调新时代民办高校党建工作的重要地位和作用,指出高校党委要完善体制机制,延伸工作手臂,促进党的建设和思想政治工作全面提升,扎实推进党的组织和工作覆盖。学校党委坚决落实中央指示,不断探索创新,为全面加强学校党建工作,落实立德树人根本任务,切实彰显“保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化、参与人事管理和服务、加强自身建设”等功能作用,立足“抓灵魂、抓特色、抓发展、抓安全”,探索推出“一二三四五六”党建工作模式,努力提升党建工作质量水平。
一、完善“一个机制”,发挥党委政治引领力
积极推动建立健全党委班子成员与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”,不断健全完善校党委与理事会、监事会日常沟通协商机制,以及党组织与行政管理层联席会议等制度。党委书记分别在理事会和校务会中担任职务,全面参与学校建设、改革与发展。
二、夯实“两个责任”,强化党建工作执行力
一是压实党委管党治党主体责任,坚持“书记抓、抓书记”,自上而下层层压紧压实各级党组织书记职责,每年第四季度严格组织开展党组织书记抓基层党建述职评议考核,督促第一责任人“明责知责尽责”,充分发挥“领头雁”作用。二是压实纪委监督责任,实施党风廉政建设工程,制定具体实施办法,以党性党风党纪教育为先导,以规范权力运行为核心,以落实党风廉政建设责任制為抓手,不断提升党风廉政建设效能。……
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