侯爱兵

央视主持人朱迅在一所大学演讲中，以《致我们一起拼过的青春》为题，忆往青春，讲述自己的青春故事，让正值青春的学子深受启发，获益良多。

牵一“问”动全场

“我在日本留学时有一位老师叫横泽利昌，他是一直带了我6年的专业课老师。我最感谢他的一点，是他帮助我找到了‘我是谁。这个很重要，我也希望大家能够在大学时代找到‘你是谁‘你最想成为什么样的人？那时，这位老师只要见到我，就会换着法地问我：‘阿迅，你将来想成为什么样的人？‘阿迅，你自己最拿手的东西是什么？‘阿迅，你最大的梦想是什么？老师问了我6年的时间，我慢慢考虑、慢慢做决定，就是我真正想成为什么样的人，说着说着我就真信了，信着信着，我的脚步就向那里迈出，走着走着，路就通了，通着通着，就有了一个更大的舞台。你们也可以问问自己，你想成为什么样的人。你如果真想成为什么，你就每天在心里默念它，然后每天向这个方向走那么一点点儿。”

正所谓“牵一发而动全身”，朱迅在演讲中一抹回忆牵出一个“恩师之问”的故事，不仅情系母校，感念恩师之情，更能将其转化成一种路径、一种激励，引导大家扪心自问，找到自己“想成为什么样的人”的最佳答案，这个答案就是一个大大的梦想，它才是支撑你越走越远、越难越要努力往前走的那份力量。

托一“事”传真理

“我在大学生活中有一件特别困惑的事，就是没钱。如果差钱的话，我建议你们去做一项基础性服务工作，如果不差钱的话，我也建议你们去做一些基础性服务工作或者是志愿工作。我的第一份工作是打扫厕所，当时会有一点儿小小的不好意思，但是回过头来，我可以告诉你基础性工作有什么好处。首先是教會你识人眼色。识人眼色不是阿谀奉承、四面讨好、八面玲珑，不是让你做那种你并不喜欢的人，而是让你学会尊重你的自尊。其次，让你在别人之下的时候看得起自己，在别人之上的时候看得起别人。现在就我的工作而言，无论在我身边的是老百姓还是名人，我都可以做到一视同仁，不让任何一个人受到冷落。所以，学会尊重与自尊，是青春时期所必须高筑的一个价值体系。它不是装样子，应成为你内心真实的关于公平、平等、尊重他人的一份价值观。”

生活是无字书，社会是大课堂。相比学校，社会大课堂教给我们的做人道理会更多。朱迅可谓深谙此道，她托事陈情，悟道明理，让大家看到了趁年轻去多做基础性服务工作的好处，有利于从小建立起“尊重和自尊”的价值观，它会跟从你一辈子，让你既不谄媚，也不会看人下菜碟，位居人下时看得起自己，位居人上时看得起别人，成为一个真正大写的人。

援一“例”明要义

“现在都讲机会，机会在哪里呢？如果你把别人眼中不是机会的机会做成机会，那就是你下一个机会。举个例子，我因为生孩子一度离开荧幕，再回到岗位上，其实已经没有什么特别好的位置，就如新人一般。我只有转到幕后，有一次我领到一个任务，就是舞蹈大赛的第二现场访谈。其实在屏幕上，青歌赛更有影响力，舞蹈大赛相对来说比较窄众。而且3个小时的比赛，点评也不会超过15分钟。一开始这根本不被大家看重，但是我非常认真地准备这15分钟，直觉地问观众想问的问题。所以我真正在央视三套立住，就是因为这件事。舞蹈大赛的访谈让三套所有的领导和观众认识了我，节目结束后第二年，我就接到了青歌赛的第二现场访谈。后来我的机会越来越多，一直做到现在。所以，把别人眼中不是机会的机会做成机会，你就会得到下一个机会，下一个机会你再拼命去做，你就会得到更大的机会，这样积少成多，一步步你就可以登上属于你的梦想之巅。”

人生好机会从哪里来？朱迅现身说法，援例释义，她将自己一次东山再起、从幕后重回前台的经历娓娓道来，她的成功源于那不被人看重的15分钟，把别人眼中不是机会的机会做成了机会，做到了比领导期待的要好很多，终于越来越多的机会不请自来。朱迅的这一“机会观”，堪为智慧箴言，值得汲取。

朱迅不仅主持节目做得好，而且演讲也很有章法，最能启人心扉，励人心智。让我们在她带给我们的鼓励与感动中，坚定地走出自己独特的青春道路。