傅晓静 刘岩 肖印涛 孙莲博

学校艺术教育实施普及基础上构建精品特色的战略，坚持在艺术社团建设中全面育人，促进每一个学生全面发展。

1.建设金帆行进管乐团，培养学生自主能力

府学金帆行进管乐团有近300名团员，只有3名管理教师。乐团管理注重调动学生的积极性和主动性，引导学生积极参与乐团的日常管理和团队组织工作。学生团长、副团长、各个声部的声部长（首席），成为声部授课教师专家和乐团管理教师之间的纽带，成为各个声部同学的主心骨。

每次排练结束，声部长们会撰写排练小结，重点总结技术上存在的问题、演奏中配合不好的地方等，幫助教师从中提炼出主要问题，找到解决问题的办法。从“鹦鹉学舌”到能够加入自己的理解和建议，从简单地罗列问题到能够提出问题并找到解决问题的方法……一份份总结已经不是简单的文字与纸张，而是学生成长的足迹。这样的自主管理大大激发了学生的自主意识，培养了学生的自主能力。

2.成立府学雅韵书画院，厚植学生家国情怀

2019年学校成立“府学雅韵书画院”，鼓励全体学生用手中之笔、心中之情，传承中华传统书法艺术，书写祖国美好的今天和明天。

雅韵书画院关注全员书法教育体系的建立。学校有“五节（读书节、艺术节、体育节、英语节、科技节）”，在校园特色艺术节，师生一起书写“正”字、“礼”字，引导学生做人要光明磊落、堂堂正正，知礼懂礼、谦和明礼。学校有“五礼（入学礼、入队礼、拜师礼、祭祀礼、毕业礼）”，在传统的祭祀文天祥以及“三英（文天祥、袁崇焕、于谦）联祭”活动中，全校师生用不同书体共同书写《正气歌》，表达对英雄的崇敬之情。