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芳华之年

2021-06-15东永学

雪莲 2021年5期
关键词:学校教学学生

芳华之年,从互助师范毕业,我背着被褥,右手网兜里提着洗漱用具,左手里提一只暖瓶,走进了离家二十几公里的山村小学——奎浪小学,自此开始了教师生涯,而且我的脚印从来没离开过乡村道路。

“城南吃饭大学”,这是那个时候一个同学的调侃,这个同学是谁不知道。学校在县城南面,那时候农村娃走进师范学校一定解决了今后的吃饭问题,也就是说端上了铁饭碗。为什么叫大学呢?上世纪八十年代,中等师范学校一般是三年制,而国家有个少数民族考生照顾政策,初中毕业的少数民族学生降分可以进入师范等中等专业学校,在师范学校还专门为少数民族学生办一个民族班,第一年補习初中文化知识,学制是四年。相当于念四年的大学本科,所以我们把当年的互助师范戏称为“城南吃饭大学”。

照顾分,一种优惠政策,照顾了一部分少数民族学生,应该感激国家政策。只不过我以超过录取分数线20多分的成绩考进了师范,也了解到照顾进来的同学只是少部分,多付出一年的学习时间倒是全班同学一起承担的。幸运的是,我们那一个民族班在学习一年之后,四年制的“本科”改成了三年制的“大专”,我们提前一年中师毕业,走上了工作岗位,成为了一名乡村教师。

我是一个农家孩子,能考进师范学校是真正的跳出农门,俗话说的祖坟上冒青烟了,所以我在师范学校认真读书,参加各种兴趣班,为那时候已经发芽的文学梦孜孜以求,每年都能领到按成绩发放的奖学金。……

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