王昌胜

2014年度中国课改杰出校长，中国教育学会“未来教育家公益项目”培养对象，首批“荆楚教育名家”;北师大中国教育创新研究院中小学发展办公室执行主任，“我们工作室”负责人;现兼任神农架林区创新实验学校质量促进中心主任，湖北宜都创新实验学校、郑州市郑中国际学校、郑州市创新实验学校校长。

坚持“优秀想法至上”原则。学生人数陡然增加，需大幅扩充班级，给学校空间造成了巨大压力。负责人事前做了比较充分的调研，校行政会上也几经讨论，结果还是难于定夺。

老师们知道后，也纷纷献计献策。一位后勤保管员提出了一个大家意想不到的方案，令资源中心主任都兴奋不已，便邀请这位工作人员参加专题讨论，虽然方案有瑕疵，但解决问题的思路极具创造性和可操作性，给大家以启发。讨论组在此基础上，经集体完善，空间不足的问题得到较好的解决。事后，这位保管员感叹：没想到我的意见也受到了学校的重视。

“优秀想法至上”，一直是我们追求的价值观之一。

对于以往的学校行政会议，不少人反应“作用不大，浪费时间”，各年级组管理团队大多不愿意参加会议。显然，这是会议本身的问题，得从会议的组织形式和内容进行变革。于是，我们不要求强制参加，每个年级管理团队只需一人参加即可，其他人员自愿选择。在会议形式上，领导少发言，更多听取大家的声音。针对面临的问题，也请大家来分析原因，寻找解决方法。……