易振波

【编者按】党的十九届五中全会从党和国家事业发展全局和长远出发，立足我国基本国情和新发展阶段，擘画了“十四五”乃至2035年经济社会发展的宏伟蓝图，明确了“建设高质量教育体系”的政策导向、目标任务和重点举措，提出到2035年建成“教育强国”，为我们做好教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。基础教育是教育的起点，也是提升国民素养、传承文化文明、驱动创新发展的基础。贯彻党的十九届五中全会精神，必须准确认识“十四五”时期教育改革发展的宏观形势，准确把握基础教育进入高质量发展的阶段特征，准确理解全面提高育人质量的目标任务，把牢教育属性，遵循教育规律，深化教育改革，以基础教育质量的提升推动整体教育事业发展。

近些年，武昌教育一直处于全省基础教育领跑地位，“绿色教育”品牌在全国有着广泛的美誉度和影响力。在2019年武汉市首届基础教育质量奖评选中，武昌区取得令人瞩目的良好成绩，参评的10个项目脱颖而出，夺得奖项。作为武昌基础教育高质量发展的典型代表，获奖项目和学校的丰富内涵具有深度挖掘和系统推广的重要价值。一定意义上，我们可以认为，这些项目和学校折射出了基础教育高质量发展的武昌经验，本刊将从本期开始分三期予以推介。

领航高中如何创建，育人方式如何变革，是基础教育工作者必须思考的新课题。本文从“研究时代变迁、武昌实践探索、未来教育思考”三个方面，分享武昌教育人的思考与做法。……