依托“观赏石”,寓教于乐,提升地质实践教学质量
——以秭归地质认识实习为例
2021-06-11李一鹤
科教导刊·电子版 2021年11期
李一鹤
(中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院 湖北·武汉 430074)
0 前言
地学类专业特点鲜明、实践性强,只有在野外亲身学习感受,才能将书本知识融会贯通。因此,野外实践教学是培养地学人才的重要环节。湖北三峡地区地质现象丰富、内容齐全,是天然的地质博物馆。依托中国地质大学(武汉)秭归实习基地,众多高校在三峡地区对地学类专业开展地质实践教学,并取得丰硕的教学成果。但是,在实践教学中,个别学生认为地质理论太枯燥,学习积极性不高,实践学习效果较差,甚至影响专业选择和职业规划。所以,笔者计划以实习区内的观赏石资源为突破口,激发学生野外学习兴趣,提升秭归实践教学质量。
1 秭归实习区地质背景
中国地质大学(武汉)秭归实习基地坐落于秭归县城,距离举世闻名的三峡大坝仅有2公里。秭归及周边地区(简称秭归实习区)常见岩石出露齐全,南化纪以来地层发育完整连续,各类地质构造现象丰富典型,依托实习基地可对实习区内20余条地质线路开展野外实践教学。与此同时,秭归实习区在构造属性上属于黄陵穹窿地区,因该地区出露的岩石年龄最古老、种类最丰富、面积最广,被认为是华南板块扬子克拉通的陆核。黄陵穹窿的前寒武纪基底经历了太古代至新元古代多期碰撞造山地质过程,上覆稳定的海相沉积盖层,晚中生代进入陆相沉积构造演化阶段。中新生代时期,黄陵穹窿隆起,造就了前寒武纪基底、新元古代黄陵花岗杂岩和寒武纪以来沉积地层连续良好的出露。……
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