文梅

感恩节快要到了，一位教师要求小学生画下最让他们感激的东西。能使这些穷人家孩子心存感激的事物一定不多，教师猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，教师十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。

谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。

“我猜這是上帝赐食物给我们的手。”一个孩子说。

“一位医生的手。”另一个孩子说。

“不，应该是一位农夫的手。”又一个孩子说。

全班都安静下来，继续做自己的事，教师过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。

“老师，那是你的手。”孩子低声说。

教师这时才猛然记起自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步。她也经常如此对待其他孩子，但对杜格拉斯来说却特别有意义。◎