康贞 李新峰 冀静乐 李培玲 李硕

本文系2020年度河南省基础教育教学研究项目《基于高考试题易错点的高中物理教学研究》（JCJYC20061013）研究成果。

摘要：错题是物理练习中的常见问题，总结易错题，能够帮助我们弥补学习活动的不足，也是复习物理知识的重要依据。本文分析了易错题总结在高中物理学习中的意义，探讨高中物理学习易错题的总结方案。

关键词：高中物理;学习易错题;意义;总结方案

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0101

物理是高中的核心内容。在物理学习中，我们不仅要注意概念和定理的学习，而且要注意提高我们分析问题和解决问题的能力。物理学是一门逻辑性很强的学科。在练习中，错误是不可避免的。对于一些容易犯错误的问题，要注意总结、回顾和分析，找出错误的原因，找到科学的解决办法，避免下次遇到类似问题时再次犯错。物理成绩的提高是在反复努力和复习的过程中实现的。对于容易出错的问题，我们不能忽视它们的存在。

一、高中物理学习中偏误问题总结的意义

1.弥补学习过程的不足

容易出错的问题暴露了我们在物理学习中的盲点，哪些题目经常出错，正是因为我们对相关知识没有扎实的了解，也从一定程度上反映了自己在学习中经常出现的浮躁、粗心的问题。易出错问题的总结可以通过归纳重新梳理重点难点问题，加强对这部分内容的理解，弥补以往学习过程中的种种不足，有效锻炼我们的总结和反思能力，为提高性能奠定了良好的基础。……