毛锴 高萍佳 凌筱懿

留守儿童缺少父母的关心、爱护和教育，他们在安全、健康、学习及心理素质等方面存在诸多问题。

平江县是全国第一批革命老区，也是著名的将军县。全县只有10% 为平原，其余都是山地与丘陵，是典型的“山区县”。山路崎岖，交通不便，信息闭塞，资源匮乏，这些导致农村地区人们的收入来源十分有限，许多农村青壮年不得不背井离乡，外出打工以养家糊口，因此平江县的留守儿童数量很大。

一、活动目的

1. 初步了解我县留守儿童的数量、分布以及存在的突出问题，并分析原因。

2. 了解留守儿童及其临时监护人的生活情况，以及相关职能部门对留守儿童的看法和采取的措施，从中发现问题并提出可行性建议。

3. 深入乡镇、村组，了解留守儿童的学习、生活、身心健康等方面的情况，收集典型案例，进行针对性的剖析，深层次地研究留守儿童存在的问题。

4. 挖掘留守儿童身上的闪光点，增强他们的自信心。

5. 总结留守儿童存在的问题并进行反思，提出可行性建议。

二、实地走访

我们在平江县民政局未成年人保护中心了解到，平江县目前有4 万多名留守儿童，主要分布在农村。

在指导老师的带领和家长的协助下，我们对浯口镇兰桥村，童市镇德字村、桃花村、建设村，安定镇三阳乡甲山村、三和村、平源村、南尧村等地的留守儿童家庭进行了调查采访。

在走访中，我们发现了很多问题，比如，一些留守儿童面对陌生人时很紧张，对我们提出的问题闭口不答，存在一定的沟通障碍;由于留守儿童临时监护人的文化素质普遍偏低，无力监管留守儿童的学习，尽管老师频频家访，留守儿童的学习状态仍堪忧，且沉溺于电子产品的现象十分严重。……