辛建雨

每年的新生入园季都会牵动千万家长的心，幼儿入园是其人生中离开家庭步入社会的第一步。在幼儿园中，幼儿需要接触新的环境、新的人群，这是他们从未体验过的。由于幼儿第一次与家长分离导致他们会经受入园分离焦虑所带来的痛苦，这个过程会影响幼儿身心的健康发展。本研究主要以幼儿分离焦虑的症状、原因为出发点进行分析，通过探索家园共育缓解幼儿分离焦虑的有效措施及应对策略，缓解新生入园产生的分离焦虑现象，为幼儿营造温馨的入园环境，帮助幼儿尽快适应新环境和新生活。

小班幼儿入园焦虑心理分析

安全感缺失 幼儿从家庭进入幼儿园，是初次离开父母，进入一个全新陌生的环境，面对陌生的人事物，幼儿内心会充满不确定感，进而引发心理上的不适应。

自由感缺失 幼儿在家庭中是以自我为中心，再加上其身心发展特点，他们还没有去中心化，家长对他们提出的要求和愿望都会支持，使得幼儿形成了一种自我心理。进入幼儿园会感到没有那么自由了。

信任感缺失 幼儿离开父母进入幼儿园，家长会担心幼儿是否能够适应新环境，在幼儿园中能否吃好喝好睡好，是否和同伴友好相处，会不会受到欺负等等。有些家长甚至在幼儿进入班级后迟迟不肯离开，如果家长都表现得依依不舍，那么幼儿的依恋心理会更加强烈，会对教师产生不信任感，也难建立良好的师幼关系。

缓解幼儿入园分离焦虑的措施