将“红色文化”渗透在幼儿教育活动中
2021-06-08孔媛媛
教育·校长参考 2021年3期
孔媛媛
在幼儿时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成良好品德修养的关键。红色教育传递的是一种为了革命利益、人民幸福,不畏艰难险阻、不怕流血牺牲的正能量,是幼儿德育教育的重要组成部分,特别是依托当地红色资源开展的红色教育更有亲切感、可信性和感染力。
红色教育可以有效地弥补当前家庭教育、学校教育的不足,同时能在教育活动中将抽象的红色革命道理、革命历史传递给幼儿。
红色主题教育教学活动的设计研究
将爱国情怀的感悟融入民俗节日等传统文化活动 对幼儿进行爱国主义启蒙教育,从小培养他们热爱祖国的情感,培养他们的爱心,是幼儿园德育工作的主要内容。因此,我园根据幼儿的认知、情感发展规律,有计划、有针对性地对幼儿开展爱国主义教育。一是以法定节日活动烘托爱国情怀。我园利用法定节日的氛围来培养幼儿的爱国情怀,通过主题活动让他们了解祖国,了解中华五千年文明史,了解新中国的飞速发展。二是通过开展传统文化活动让幼儿了解中华民族源远流长的文化。第一,传统美食。为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子的动手能力,清明时节教师与孩子一起制作清明馃,感受中华美食的精致;鼓励幼儿“阅读”美食,在吃中品味,在吃中阅读;还充分挖掘当地文化特色,寻找民间美食。第二,民俗节日。为了重燃民俗节日之热火,让中国娃认识中国节,以过中国节为傲,我园开展了一系列的活动。……
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