丁兴扬 潘韫娴

浙江省天台县职业中等专业学校创建于1985年，是国家重点中等职业学校。2018年，凭借出色的办学成绩与人才培养质量被评选为“浙江省中职名校建设单位”，学校发展进入加速通道。

中职学校的发展创新定位

中职学校必须努力提高自身的综合实力和办学水平，深化内部管理体制改革，建立内部良性的运作机制，推动中职教育的快速发展。而管理体制改革的关键在于创新，创新是我国教育事业改革与发展的不竭动力和源泉。为此，我校坚持以管理体制改革和机制创新为突破口，遵循教育发展规律、教师成长规律，制定《天台职业中专教师教学能力考核办法》《天台职业中专教师教学质量考核细则》等一系列制度，创新管理机制、运行机制、激励机制和评价机制，为“名校”建设和学校持续发展提供坚强保证。

完善师德师风建设

师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。可以说，教师道德素质比教师文化素质更为重要。

首先，构建师德师风建设长效机制，修订《天台职业中专师德群体创优细则》，成立师德师风考核小组，完善师德师风建设的评价、考核、监督机制，以师风带学风促校风。2019年学校被评为“台州市第二批党建工作示范校”。

其次，加大师德师风的宣传和引導力度，营造良好的师德师风建设的舆论氛围，从而形成影响和支配教师的意识力量。……