曲正平 王娜 刘杰 韩丽娜 周秀玲

1长春中医药大学附属医院，长春 130021；2长春中医药大学护理学院，长春 130117

中医护理质量评价是中医院护理管理工作的重要部分，亦是保证中医特色护理服务能够达到规定的标准〔1〕、满足患者的中医护理特色服务需要而进行的质量控制的过程，其中中医特色辨证施护及中医护理技术操作是中医护理质量评价工作的重点内容，目前我国临床护理中传承传统方法，辨证施护特色的健康宣教实施过程中中医护理特色不明显，无法体现出中医护理优势〔2〕。传统的中医护理质量评价过程只注重评价结果，而忽视了过程评价中护理人员对中医护理知识的掌握及执行情况〔3〕。基于此，为了达到中医院护理人员知识与能力相结合，该院对中医护理质量评价标准中中医辨证施护、中医护理技术知识进行“裁剪”，以中医护理质量推进会模式培训临床护士，以达到提高护理人员健康宣教能力，从而提高中医护理质量的目的。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1～12月在长春中医药大学附属医院就职N1层级病房责任护士220名，采用该院自制调查问卷调查回收问卷220例，剔除不合格问卷199例，其中试验组100例，对照组99例。纳入标准:①N1层级，②病房责任护士。排除标准:①N1层级之外的护士，②其他岗的护士。两组护士性别、年龄、最高学历、毕业院校等一般资料比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。见表1。

表1 两组护士一般资料比较(分，

1.2 方法

1.2.1对照组 责任护士在N3层级护士的指导下按照以往经验及传统模式实施中医特色护理临床实践。