APP下载

叙事护理模式对急诊科护士心理状况、共情能力及职业倦怠感的影响

2021-06-08刘长娥成巧梅

国际护理学杂志 2021年9期
关键词:培训心理能力

刘长娥 成巧梅

河南省人民医院急诊医学科,郑州大学人民医院 450000

共情能力是护士对患者的人文关怀途经,提高护士共情能力将有助于改善医患关系,提高护理服务质量〔1〕。急诊是收治危急重症的地方,急诊患者大部分病情严重,病情进展快,对护士应急能力及风险承受能力要求较高,同时急诊工作繁琐,工作强度大,容易导致急诊护士心理压力较大,从而出现职业倦怠感,影响护士共情能力,进而影响护理服务质量〔2-3〕。采取有效的措施减轻急诊护士心理压力及职业倦怠感,将有助于提高护士共情能力,改善急诊护理服务质量〔4〕。叙事疗法是通过讲故事的方式,让个体在实践中体验关怀,激发个体同情心,引导其更好地感悟关怀,从而减轻其内在压力的一种心理疗法〔5〕。为了更好地减轻急诊护士职业倦怠感及心理负担,提高护士共情能力,本研究对急诊科30名护士应用叙事护理管理模式实施干预,获得了理想的效果。

1 资料与方法

1.1 临床资料

该院急诊科室拥有护理人员30名,女性28名,男性2名;年龄22~48岁,平均年龄(30.32±4.34)岁;工作年限3~28年,平均(12.33±2.34)年;学历:本科20人,大专10人;职称:护士长2名,主管护师8名,护士20名;婚姻状况:已婚18例,未婚12例。所有护士均在知情同意下参与本次研究,且排除实习期或入职时间< 1年的护士、妊娠期休假或身体不适休假的护士。

1.2 方法

2018年7~12月对该院急诊科30名护士应用叙事护理管理模式实施干预,时间为12 w,每2 w干预1次,每次干预时间为40 min,具体干预措施如下。

1.2.1成立叙事护理干预小组 小组成员包括急诊护士长1名,急诊主管护士2名。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培训心理能力
看见具体的自己
消防安全四个能力
心理“感冒”怎样早早设防?
培训通知
心理感受
从五方面做好引导培训
大兴学习之风 提升履职能力
你的换位思考能力如何
培训路上的感悟——“喜、忧、思”
培训日