周林兴 徐承来

（上海大学图书情报档案系 上海 200444）

1997年图书馆学、情报学和档案学结为一级学科，至今已20余载。但因转型速度滞后于时代需求，图书情报与档案管理（简称“图情档”）学科生存面临不少挑战。尤其是2016年北京理工大学、浙江大学、华中科技大学和中南大学四所国内知名高校图情档一级学科点被撤销[1]，2019年教育部批准11所高校申请撤销“信息管理与信息系统专业”[2]，给图情档学科发展带来了诸多不稳定因素。面对如此严峻形势，图情档学界正在积极地探索学科转型之路，如武汉大学信息资源管理学院联合中国人民大学信息资源管理学院、图情档39位青年学者沙龙联合举办以“守正拓新、开放融合”为主题的“2019图书情报与档案管理青年学者论坛”，旨在通过坚守特色、开拓创新以及深度融合来加速学科成功转型，建设更高水平的一级学科平台，寻找图情档学科发展的突破点。正是基于上述背景，本文根据2018年颁布的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（以下简称《指导意见》）文件精神，即“构建协调可持续发展的学科体系。立足学校办学定位和学科发展规律，打破传统学科之间的壁垒，以‘双一流’建设学科为核心，整合相关传统学科资源，促进基础学科、应用学科交叉融合，在前沿和交叉学科领域培植新的学科生长点”[3]，分析我国图情档学科发展趋势，探讨世界一流图情档学科建设的困境及出路。

1 文献综述

1.1 学科发展客观规律研究

学者对图情档学科发展的客观规律有着各自的认识。……