□钟国海 吴海炎

近年来，浙江上虞老年大学积极探索数字技术与教学工作融合发展，统筹运用数字化技术、数字化思维、数字化认知，创新构建数字化老年教育体系，全力推进“智慧校园2.0”提档升级，致力打造“智慧决策、高效执行、亲情服务、整体智治”新模式，助力学校高质量创新发展。

智治管理 赋能教学管理新模式

一站式集约智控。学校现有的“智慧校园1.0版”数字化信息平台，集成了党政管理、教务教学、智慧服务、“云上老年大学”四大系统。管理端通过数据中心，进行一体化管理控制；应用端通过触摸“智慧屏”“智慧班牌”、手机、电脑等智能终端，交互式感知应用注册报名、辅助教学、学分档案、计划大纲等十二项基础功能模块。校园区域实现有线无线全覆盖，师生可随时随地高速稳定享受数字化服务。

一键式智能响应。学校可从市人社局数据库获取师生关键信息，围绕教学满意度、学员结构、学习需求、网点布局、舆情热点、银色资源等数据模型，一键输出决策参数，为合法合规办学、科学有效治理提供了精准客观的决策依据。“智安校园”数字可视化平台，能在校园安全中心、教务中心大屏实时显示安防、疫检、教学、活动动态过程，确保第一时间触发事件预警、应急响应，实现了校园管控零距离、零死角、零时差。

一体式协同办学。结合区“银涌娥江”老年教育联盟成立运行，整合多种老年学校资源，重塑纵横协调、一体联动的老年教育工作新形态。通过分……