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着墨细节 丰富形象
——“抓住细节”升格训练示例

2021-06-07文王姗

初中生世界 2021年17期
关键词:细节动作

文 王 姗

技法指点

写人记事的文章,最常见的问题有平铺直叙、形象模糊、缺少细节等,因而很难引起读者的情感共鸣。而“抓住细节”,可以让叙事生动,人物鲜活。

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,主要有两种写法。一是精选真实、典型的事件,在叙事中凸显人物特点。如《老王》中“送香油和鸡蛋”的细节,突出了老王的淳朴、善良;《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节描写,表现了父亲的勤劳、能干。二是刻画人物时,注意添加外貌、语言、动作、神态、心理等细节描写,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。如《卖油翁》中关于卖油翁表情和动作的描写,就惟妙惟肖地表现出他观看陈尧咨射箭时的心理。

老师还要提醒同学们注意的是:细节只有为中心服务,才有价值哦!

原文呈现

甜甜的回忆

门前的那棵桂花树高大粗壮。妈妈说,那是外婆种的。

小时候,那棵桂花树是我最可爱的伙伴。馥郁的花香,甜甜的桂花糕,花下温柔的笑容,构成了我童年中最美好的记忆。

每当秋天来临,习习的秋风就唤醒了家门前的桂花树。

此处可描写桂花树的形态,既能增强画面感,又能渲染恬淡温馨的氛围。

我从窗内探出脑袋,看到桂花开了,便兴奋地跑出门,跑到树前,奋力地跳起来想要摘桂花,却怎么也够不着。我急忙大声呼唤帮手:“妈妈!桂花开了!快来!”妈妈捧着一个箩筐,提着一根竹竿,看着满树的桂花,笑着说:“这花一年比一年开得旺,真美呀!我的宝贝女儿又要吃桂花糕咯!……

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