褚灵兰

孝义市崇文街小学始建于1969年，在崇文教育人的励精图治、砥砺奋斗下，办学之路满路芬芳，教育教学成果得到了社会各界的认可。

在近年来的办学实践中，学校逐渐发现了家庭教育中出现的各种各样的问题，有的家长忙于事业，将孩子的教育责任让位于“隔代人”;有的认为教育是学校的事情，与孩子缺乏沟通;有的望子成龙，将自身成长的遗憾寄托在孩子身上，急功近利。杜威说：“家庭教育、学校教育的分离是教育最大的浪费。”家庭教育的短板致使家校矛盾丛生。针对这种现状，崇文街小学大力兴办家长学校，推进家校教育发展，构建新平台、新机制，助力教育合作共赢。

一、搭建三大平台，营造学习氛围

2016年3月19日，崇文街小学家长学校成立，确立了“成长自己，成就孩子”的办学理念，先后开辟了校长工作坊、轻松议事阁、好父母学堂、快乐读书吧、亲密谈心间五大阵地，为家长学习交流提供了硬件保障。“轻松议事阁”是家长委员会召开会议、共话家教的场所;“好父母学堂”是专供家长培训学习的场所;“快乐读书吧”是专供家长读书学习的场所，布置温馨，书香弥漫;“亲密谈心间”是专为家长解决家教难题，提供一对一辅导的地方。

在此基础上，学校还搭建学习、交流、研究三大平台，保障家长学习的专业性和持久性，营造育人氛围，促进家长成长。

（一）学习平台

学校设置PGCI家长成长课程：P课程（基础性保障课程）、G课程（年级部服务课程）、C课程（班级特色课程）、I课程（个性化需求课程），为家长提供多样化选择。……