曾庆福

近年，河南财政金融学院马克思主义学院高度重视思想政治理论课教学工作，积极探索思政课教学改革，通过采取一系列措施，创新教学模式，打造思政特色，办好学生喜爱的思政“金课”。

创新思政教学，实现入脑入心

长期以来，在思政课教学中，如何调动学生的积极性、提高学生的参与度一直是难题，如何让思政课真正入脑入心一直是焦点问题。围绕这些情况，马克思主义学院从创新教学理念、创新教学方式、创新教学手段三个方面着手，不断提升教学效果，让思政课真正做到入脑入心。

创新教学理念。当今世界，高校的教育范式已经发生重大变革，从旧有的“传授范式”转向了新的“学习范式”，“以学生为中心”的育人理念已经成为教学改革的主流态势，新的“学生中心时代”已经来临。因此，在进行思政课教学时，教师要转变观念，改变传统满堂灌的教学方式，积极发挥学生在课堂中的主体作用，充分调动学生学习的主动性、积极性，活跃课堂气氛，提高教学效果，从而实现入脑入心。

在進行2020—2021学年第二学期的形势政策课教学内容设计时，形势政策课教研室主任苏如娟老师结合这一时期的国内外抗疫情况，以“中国的抗疫为什么会取得胜利”为题进行主题教学。学生在教师的引导下，积极思考，并最终通过自己的思考得出结论，认识到只有在党中央的坚强领导下，在中国特色社会主义制度的保障下，在我国人民长期以来的坚韧奉献、守望相助的民族精神保障下，在我国治理体系和治理能力的高效能水平支持下，在我国改革开放以来积累的雄厚物质技术基础支撑下，才有中国抗疫的伟大胜利。……