朱永新

2010年4月9日夜，我们飞抵郑州新郑机场。两个小时以后，到达焦作下榻的宾馆，已经是次日凌晨1点了。

4月10日全天，我们一行考察了焦作的四所新教育实验学校，参加了焦作新教育实验的展示活动。

4月11日早晨5点半，我们离开焦作去重庆，参加教育部的一个会议。

这三天里，接送和陪同我们的，都是同一个人——时任焦作市教育局局长张丙辰。而当时，一个大规模的全国性教育论坛正在焦作举办。

感动之余，我写了一首打油诗——暮迎晨送劳丙辰，春耕夏种显精神。

携手追梦新教育，局长本是一书生。

认识丙辰局长已经好几年了。但每一次见他，都会有新的认识。

第一次见他，应该是2007年。我和常丽华应邀去焦作講新教育，讲课的地点就在教育局的楼上。一进教育局，一股文化的气息就迎面而来。大厅东侧是清代著名书法家张照书写的《岳阳楼记》，秀丽挺拔，刚劲峻峭;西侧是黄庭坚的《松风阁诗帖》，大刀阔斧，潇洒淋漓。而在电梯、楼道里，各种箴言哲语随处可见。如关于自我的定位：“在矛盾中学会调适，在挫折中经受历练，在焦灼中锤炼定力，在压力下培养担当。”关于领导班子的“四勿”：“勿以小利伤大体，勿借公论泄私情，勿因歧见结宿怨，勿使分工变专营。”关于干部的标准：“深厚的行政素养——熟知上政，体察下情;强烈的敬业精神——爱岗虑事，心思执着;鲜明的创新意识——长于谋划，多有新举;出色的协调能力——内部和谐，外部通达。”关于员工的素质：“勤于学习——自觉读书，日有所得;精于思考——思想新锐，逻辑周密;乐于奉献——任劳任怨，不争名利;善于交往——方圆得体，诚信结缘;长于表达——文笔老练，谈吐清雅。……