(西安外国语大学 商学院，陕西 西安 710128)

一、引 言

个体创造力只有得以应用才有价值，但遗憾的是，对于创造力如何应用，即如何转化为创新的研究却少之又少。个体创造力如何有效转变为新产品和新过程长久以来一直是创新研究的一大挑战[1]。创造力并不一定会转化为创新[2]，在创新实践中存在一种悖论：一方面，环境的高不确定性和激烈的竞争压力促使组织鼓励员工表达创造力，并将这一无形资源作为组织竞争优势的重要来源；另一方面，员工创造力对组织大量资源的消耗性、低转化率和组织资源的有限性决定了管理者在面对员工创造力时，必须谨慎考虑创造力实施的投入产出比。因此，实践中很多企业必须在消耗重要资源之前尽量迅速抛弃“无前景”的创造性想法，以将更多资源应用于少数“有价值”的创造和创新上。但匆忙抛弃创造性想法会带来负面结果：领导者主观的认知和评价失误可能造成卓越创造性想法被扼杀，并会让产生创造性想法的员工心灰意冷，遏制他们创造的积极性。因此，仅拥有员工创造力这一资源并不能为组织带来竞争优势，只有对创造力进行有效管理才能充分释放这一资源的价值性[3]，那么如何充分获取员工创造力这一重要资源，并将这一资源转化为有竞争力的创新？这是每个组织和领导者必须面对的难题。

资源基础理论认为领导者的管理能力对资源(如员工创造力)的识别利用发挥着调节作用[4]。……