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语文教育研究的基本理论和一般过程
——评《语文教育研究方法》

2021-06-02郭海燕,杨聪粉

科技管理研究 2021年9期
关键词:语文方法研究

书名:《语文教育研究方法》

作者:徐林祥 等

ISBN:978-7-5617-7770-1

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2010 年6 月

定价:29 元

在研究一个问题时,首先要了解其原则、方向并明确如何研究,确定研究的原则。在解决问题时,也要应用具体的方法、步骤,需要深入探索各种方法,不断分析,寻找积极的应对方式。如果问题的研究仅仅停留于零碎化、枝节性的层面,那么会造成整个研究变得过于零散,导致研究失去灵魂,难以形成整体性,无法找到准确恰当的解决途径。

由徐林祥编著《语文教育研究方法》是出于作者自己实践中的总结,作者的论述非常系统,为未来的语文教育发展奠定了良好基础。在实际研究过程中,作者借助实地调查等方式,使调查数据更加准确获,得出充分研究效果。以往的研究方式存在诸多的漏洞与不足,因此,要结合存在的具体问题,理性地进行改革,寻找全新的研究路径。作者在研究时也了解了国内外的相关成果,并提出了一系列科学、合理、效果非常明显、适合实际研究的方法。作者的研究具有非常强的科学性,充分应用定性、定量等方式。该书内容分析全面,作者探究了语文教育的价值类型及对象,在研究方面,作者展开了微观与宏观的审视,同时作者探讨了语文教育研究类型。作者的研究角度非常全面,作者对规范性及价值性展开了研究,这一研究方向可行性非常强。同时,以这种方法研究,也能够取得非常好的教学价值。作者也开展了规律性研究、探索性研究、描述性研究,这些方式都是很少有人探索的,而作者却不畏艰难,在研究过程中,突破一个又一个难关,最终为读者呈现了非常全面的语文教育研究案例以及相关方面的内容。……

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