周丽

摘要：中职作为为国家和社会输送优秀技术型人才的摇篮，对于社会发展和行业进步有着巨大的贡献。电子电工是以培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能够从事各类电子设备维护、制造以及应用，电力生产和电器制造、维修的复合型技术人才作为目的。本文根据现阶段中职电子电工教学中存在的现象和问题，针对性地就如何有效运用理实一体化展开讨论，目的在于提高学生专业知识的同时加强实践能力的锻炼，培养其成为符合行业发展要求的人才。

关键词：理实一体化；中职教学；电子电工专业

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）01-0113

理实一体化教学模式是指将理论和实践整合为一体的教学模式，避免出现理论和实践脱节的情况。通过充分调动和激发学生的学习兴趣，强调对于学生实践能力和专业技能的培养。这种教学方法是基于国家经济飞速发展，产业不断在进行改革和升级，传统的教学模式已经不再适用于培养符合现在用工单位要求的电子电工专业人才。通过将源于实践的理论知识复刻到实践的教学中，将枯燥乏味的书面知识转换成直观的操作，有效地提高学生的学习兴趣和积极性，让学生自觉投入更多的精力和时间在学习上，以此培养优秀的技术人才。

一、中职电子电工教学中存在的问题

现阶段的中职电子电工教学中，由于教育资源投入的比例和师资力量的匮乏，学生的受教育环境得不到有效地提高。……