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论书法艺术的德行育人功能

2021-05-30王世川

现代青年·精英版 2021年8期
关键词:书法育人艺术

王世川

摘要:书法是传承中华文明的载体之一,书法艺术以其独特的外部形态、深刻的精神内涵,成为我们中华民族传统文化艺术中的瑰宝。书法对于我们中国人来说,是一门艺术,但其功能又不仅仅囿于艺术,几千年来它对中国人的品德和行为起着独特而重要的涵养和塑造作用,具有不可替代的独特育人价值。

关键词:书法 艺术 德行 育人

“名之与实,犹形之与影也。德艺周厚,则名必善焉;容色姝丽,则影必美焉。今不修身而求令名于世者,犹貌甚恶而责妍影于镜也。”这是颜之推先生在其《颜氏家训》“名实篇”中讲的修身之道,他提到君子修身要“德艺周厚”,既要有高尚圆满的德行,也要有周洽笃厚的艺术素养,要重视艺术潜移默化地塑造人的品德智慧、心灵情感和行为习惯的作用,从而达到对人的德行教化的目的。

熊秉明先生说:“书法是中国文化的核心的核心”,书法在中国人的精神文化生活中早已脱离了一般意义上的“写字”这个概念,它是中国几千年传统文化的浓缩和精髓。老子天人合一、阴阳辩证的哲学思想在书法中体现出来的是计白当黑、刚柔相济、带燥方润;兵家奇正相应、谋势布阵之法在书法中体现的是虚实相生、俯仰有仪、进退开合;儒家温良恭俭、中正谦和的道德规范在书法中体现的是违而不犯、和而不同、不激不厉……所以说书法艺术在无形中将中华民族传统的文化、历史、道德、哲学沁入了中国人的精神和血脉,引导和塑造着人们的德行,发挥着独特的育人功能。

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