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一波三折写故事(下)

2021-05-30赵卷卷

小星星·阅读100分(高年级) 2021年10期
关键词:设置

赵卷卷

上一期我们说到“文似看山不喜平”,故事“一波三折”才好看,并给大家讲了秘诀一——“故意设置障碍”。这一期,我要给大家说说另外两个秘诀。

你吃过甘蔗吗?长长的一根甘蔗,拿着菜刀,看准甘蔗的节痕,轻轻地剁下去,就变成了一节一节的甘蔗,吃起来更省力、更方便。一件事,我们抓住它的来龙去脉、前因后果去“剁”,把一件事变成多件事,情节也就丰富起来。比如,我们写“喔喔头被老师安排去打扫卫生”这件事,表面上来看,这就是一件事——老師安排喔喔头去打扫卫生。俗话说得好,“一石激起千层浪”,喔喔头打扫卫生这件事,会引起你的哪些遐想呢?

为什么会安排喔喔头打扫卫生?他是犯了什么错误吗?(这是打扫卫生之前发生的事情。)喔喔头会打扫卫生吗?他是怎么打扫卫生的?有人帮他吗?(这是打扫卫生时的事情。)喔喔头打扫完卫生后,大家是怎么看待这件事的呢?(这是打扫卫生之后发生的事情。)

经过上面的分析,你会发现,简单的一件事一下子就变成了好几件事,这样,故事情节也就具备了摇曳多姿的先决条件。写起来,自然就有话可说了。

这种方法,在电影和电视中运用得最为广泛。所谓悬念,就是设置疑团,使读者产生急切的期盼心理;不做解答,借以激发读者的阅读兴趣,然后在适当的时机揭开谜底。这种方法在写作中运用得也很广泛,它有助于创设氛围,展开矛盾,引出下文。制造悬念的方式可以是描写人物某一刻的神态、某一刻的言行,也可以是描写某一种环境。……

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