女儿很喜欢诗，自从我决定写（少年读诗经）这本书。这便也成了她十分挂念的一样事，隔三差五就询问我的写作进度。这本书我写得很慢。仔细推敲琢磨。经常是一天只能完成一首诗的注译工作。有时候在旅途中，对某一句诗有了新思法。就立刻记录在手机记事本上，唯恐忘记。有时候膳到半夜，久久琢磨不透的一句诗有了解答。也赶紧翻身起来。记录下来。大多数时候，是女儿写家庭作业，我抱着笔记本电脑在旁边“注诗”。时间在慢慢流逝。我们陪伴着彼此。这中间有“诗”的存在。

我还记得女儿上幼儿园的时候，每天送她入园的路上都婴背一首五言小诗，有时是王维的，有时是孟浩然的。她学得很快。走到幼儿园门口基本就能背下来。在教她读诗这样事上，我并没有太功利的目的。只是在她的兴趣基础上做一点引导。有一天她从幼儿园回来。用稚嫩的声音唱着一首歌昔我往矣，杨柳依依。今我来思.雨雪罪罪……她说这是老师教的歌，是当时一部热播古装剧的插曲。我告诉她，这几句歌词出自《诗经》，并顺手从书架上取了一本书给她看，这是她第一次接触《诗经》这本书。

女儿幼儿园时期，背诵了很多古诗词，对诗歌有一种不自觉的喜爱。我记得有一天刮大风，她看着灰黄的天空和被风吹得四处飘飞的墨料袋，缸然对我说“爸爸，我写了一首诗。”我说“那你念给我听。”她嘟哝道遥“诗的名字叫城今天风太大了》"。

今天风太大了今天风太大了风吹得大象满天飞风吹得龙乱飞