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体味生活

2021-05-30

作文周刊(中考版) 2021年26期
关键词:绣花鞋细节生活

命题指向

中考作文往往充分发挥积极导向功能,调动考生真实而丰富的生活体验,激发考生的共鸣,鼓励写真情实感,引导考生关注和深入思考生活。近年来,中考作文更加贴近考生的生活实际和写作实际,积极引导考生跳出自我的小天地,关注社会,思考生活,写出自己的真情实感,表达个性化的感悟。

文题亮相一

请以“时间在流逝”为题,写一篇作文。

要求:①立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路指导:

这是一道命题作文题。题目是一个主谓结构,由“时间”“在”“流逝”三个词组成。弄清楚它们的内涵,也就确定了立意。“时间”不仅指岁月、光阴等,还可以理解为历史的更替、社会的发展、自然的变迁、生命的延续等,交代了写作的对象;“在”则表明状态;“流逝”是比喻性说法,是对主语的陈述,交代了写作的重点。“时间在流逝”是一个客观实际,其中有些在改变,如历史、社会、自然、人生;而有些则未变,成为一种永恒,如爱国主义、平等自由、人格操守,至真至纯的亲情、忠贞不渝的爱情、高山流水的友情等。我们在时间流逝中,对待这些变与不变,应该持何种态度、进行怎样的思考,就是我们写作的重点。考生可记叙,可议论,可抒情;也可写成小说、散文;还可考虑写日记、书信等。

文题亮相二

生活中往往有一些细节为我们所忽视,有些事情就是因为一个细节而功亏一篑;生活中我们也往往为一些细节所感动,让我们体会到这个世界的爱和温暖。

请以“细节”为话题,写一篇文章。

要求:①立意自定,角度自选,标题自拟,文体不限,诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路指导:

细节,就是一个整体中极为细小的组成部分,或一个系统中极易被人们忽略的环节。细节的背后是人生,“太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”说的就是细节的重要性。写作此文,在内容上我们既可以写凡人小事——平凡却让人持久感动的一些细节,也可以写伟人重视细节的故事。但切记,所写的这些细节必须与社会人生紧密关联,万万不可为写细节而写细节。

写法上,既可以写成散文,也可以写成记叙文、议论文。如果写记叙文,组材时要突出细节,要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节,要么以某个细节为线索,进行构思;如果写议论文,一定要观点鲜明,抓住细节的某一方面立论,并进行合理论证。

佳作展示

时间在流逝

◎王汇彬

时间珍贵,却总是不经意间悄悄溜走。

偶然经过那条两三年不曾留下脚印的路,我有些感伤!

搬家之前,我住在一个老旧的小区,五层的楼房,墙上白色的漆皮大片、大片地脱落,像一个垂暮的老人。两栋楼相对而立,中间夹着一排年久失修的平房。

在年幼的我看来,这个小区的两栋楼像是两个隐于世间的智者对坐,中间放着一盘棋,两个人久久地凝视着岁月的局。局里是世间的百态,人生的起伏。有七八个花甲老人在楼下的空地上支起桌子打牌。他们现在的模样,似乎与我的记忆里一样,又似乎悄悄发生了改变。

门口红艳的鸡冠花被高大的乔木代替,两栋楼重新披上新的衣裳,由过去的白衣布袍变为时尚西装。哦,对了,那个菜地也不复存在,但人们并不在意这些。两位智者依然在下他们的棋,那些老人依然准时准点地下楼打他们喜爱的麻将,孩子们依然在奔跑嬉闹,尽管老人由花甲迈入古稀,尽管又多了些不认识的孩子,盡管我已不住在这个地方。

时间的确在改变一些东西,但时间对另一些东西也是无奈的。

比如小区里永远热热闹闹,充满人间烟火气。记忆中那个菜园里青葱的叶子,夏蝉的欢鸣,温暖的篝火,都随着时间在流逝。现在这里变为一块平整的水泥地,但旁边依旧有鲜艳的花,骄傲地昂着头挺着背。旁边有条蜿蜒的小道,砌着彩色的砖,一大群孩子在上面蹦跳。天上的云不再是当年的云,地上的我也不再是当年的我了,但这个世界却还是那个世界,还是那么热闹,那么美好。

时间的步伐很快,世界的步伐很快,但我们有时候还是需要停下来,去回味一番。

【河南沁阳市覃怀中学初三,指导老师:王金娣】

点评

1.对比手法。写作对象“时间”看起来十分宏大,但考生紧紧抓住小区的往昔与今朝,通过细腻的描绘进行对比,突出了在时间魔力下它的改变。然而无论世界如何改变,美好依然不会缺失,当这样的主题呈现,我们不得不佩服考生构思的巧妙。

2.联想想象。在对小区进行描写的时候,考生将两栋楼比作“两个隐于世间的智者”,巧妙新颖,增强了语言的感染力。

佳作展示

隐秘的细节

◎顾力航

我愿慢慢等待一颗星子闪耀,愿去追逐一缕月光,愿挖掘每一个细节,只因它们给生活带来美好。

糖 果

印象里,父亲一直是严厉的。他要求我像公式一样严谨完美。然而因为一次考试失败和我无所谓的态度,我们本就紧绷的关系终于破裂了。他偏执苛刻地把完美的公式套用在我身上。然而我不知道的是,父亲心中同样不好受。

第二天早晨,我桌上多了几颗水果糖,便利贴上俨然是他刚硬的字迹:抱歉。我忽然明白了什么。从前的种种浮上脑海:父亲拿着笔,一横一竖地教我写工整的汉字;捧着书,为我讲格列佛的漂流故事;看着菜谱,笨拙地为我炖一碗汤。

他少有笑容,把爱藏在很深很深的地方,像一颗没有漂亮包装的糖果。他不懂得如何亲近我,却也将最好的爱给了我。

绣花鞋

社区里的健身公园造好后,街坊邻居们常在那儿聚。女人也常去,穿一双老旧的绣花鞋,吟唱几句戏。人们从来把她当疯子,无人理睬。直到那个小男孩怯生生又好奇地上前问着什么,女人眼底的灰暗似褪去了几分。

一个夏夜,她同邻居们一样,带着板凳在树底下纳凉,依旧时不时唱几句。有人打趣她,女人也不恼,她说:“我这辈子就是爱唱戏,只是命苦了些,不过现在这样也很好。”

如那双绣花鞋一样,布满了时光的灰尘,明艳的大红色却未曾褪去,女人依旧有着对生活不灭的期待与热爱。

苏 叶

小时候,村里有个“神医”,村里人闹什么病,到他那里开几服药,喝了总是能好。

一次,母亲派我陪哥哥去看病。敲了门,进去便闻到淡淡的茶香。这位先生脾气怪、不好相处是出了名的,问诊时话极少。见是两个孩子,老先生倒是难得地笑着招呼我们。他给哥哥问过诊,便去抓药,我只认得最后那把紫色的苏叶。他把药放到陶瓷药罐子里去煮。他小心地护着炉子,生怕我们被烫着。

老先生,和那苏叶一样,不温不火,也如那草药一般沉静神秘。我看到了他那隐藏在默然下的善意。

这些隐藏在角落的细节,零零落落地填满了生活,温暖了人心。

【江苏苏州市高新区实验中学初三(29)班,指导老师:汤亚宗】

点评

文中的细节来自生活,真实地表现了生活的三个侧面。细节描写符合特定的人物身份、个性,也符合特定的环境氛围。文中以父亲教“我”写字,为“我”讲格列佛的故事,为我炖一碗汤,写出了父亲的爱;以女人的绣花鞋和爱唱戏来表现她对生活的热爱;以脾气怪的老中医对孩子“难得的笑”以及“护着炉子”避免孩子被烫到来表现他“默然下的善意”,人物因细节有了血肉和神采。

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