颜建河

随着新高考改革的不断深化，高三复习正迈步向前，同学们经历了一轮、二轮的复习，影响成绩的弊病都已逐步被铲除了，自信心大大增强。如何在高三的后期复习中做到提“效”增“益”，这就要求我们复习时要进一步研究“高考评价体系”，强化教材热点，特别是要认真研读近几年的高考真题，熟悉这些热点所涉及的各种题型的考查方式及切入点，要在强化真题演练的过程中，学会总结，学会反思，努力做到有的放矢。这样，高三的复习效率才能最大化，高考中才能做到战无不胜，取得好成绩。

一、以图表、模型、图形等为核心载体进行命题，其解决对策就是依据所涉及的基本概念和基本理论知识为切入点

认真研读《中国高考评价体系》，结合“课程标准”和教材，不难发现，化学基本概念和基本理论是高考必考核心内容之一，涵盖必修模块“化学1“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。高考命题往往取材于能源、环境问题、化工生产等情景，题目围绕一个主题，以“拼盘”的形式呈现，每个小题有一定的相对独立性，将热化学、化学反应速率、电化学及三大平衡知识融合在一起进行考查，且题目中结合图像、表格、数据、装置等信息，着力考查考生的阅读、读图、分析归纳问题的能力。考点主要涉及盖斯定律与热化学方程式、化学反应速率的计算及其影响因素、平衡常数计算及其影响因素、化学平衡移动及其影响因素、电极反应方程式书写等。……