垣曲县英言初中:实施人本教育 绘好人生底色
2021-05-28段红星
山西教育·管理 2021年5期
段红星
学校是育人的场所,是广大师生成长的乐园。为全面贯彻落实党的教育方针和中共中央、国务院《关于深化教育教学改革提高义务教育质量的意见》精神,认真实施国家课程标准,积极推进素质教育,正确处理课内学习与课外实践的互补关系,垣曲县英言初中开展了丰富多彩的教育教学活动,为广大师生搭建了展示才华的舞台。学校以活动为载体促进人本教育发展,实现了广大师生的健康成长和全面发展。
一、课程改革,丰富办学内涵
有什么样的课程,就有什么样的学校,就会培养出什么样的学生。课程的开设质量决定了学校的办学质量和办学品位。垣曲县英言初中在没有现成模板可借鉴的情况下,基于人本教育的办学特色和“我想学,我要学,能学会;我想玩,我要玩,能玩好”的学与玩的辩证理念,大胆设想、勇于实践,迈出了课程改革的第一步———打破常规,改变课时。为了扭转学校语文、数学、英语教学质量下滑的不利局面,积极接轨中高考新课程改革,学校整合课时、优化结构,依据学科特点率先实行了“长短课、大小课”相结合的课程模式,制定了《英言初中长短课、大小课课程实施方案》,加大了语、数、英三门学科的建设力度,课时由45分钟调整为65分钟,其余学科由45分钟调整为30分钟,同时优化课堂设计,细化课堂结构。无论大课还是小课、长课还是短课,均能取得课堂效益的最大化。在保证学生科学作息的基础上,学校大量削减文化课课时,增设活动课和读写课。……
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